親愛的網友:
為確保您享有最佳的瀏覽體驗,建議您提升您的 IE 瀏覽器至最新版本,感謝您的配合。

苗栗/缺師缺經費 忽略了新住民母語教學

2015-04-07 00:00:00聯合報 聯合報/記者 張裕珍、范榮達、黃茹婷

新住民飄洋過海,在台灣孕育下一代,新台灣之子雖自小接受台灣教育,但母語仍是他們的根,但母語教育在台灣發展受限,師資、教科書也不足,連十二年國教課程綱要也未列入。

大湖鄉南湖國小校長劉陞華說,南湖每年辦新住民母語研習營,但東南亞新住民的母語人才難覓,通常直接找新住民來教,也沒有教科書,都是問題。他說,新住民的公婆等家中長輩,往往排斥孫輩學媳婦的母國語言,因此孩子欠缺跟媽媽學母語的環境,不利新台灣之子學習。

頭份鎮尖山國小超過三分之一是新台灣之子,校方邀外配到校教母語,但許多新台灣之子自幼生長在台灣,對母國語言學習動機不強。尖山國小校長盧彥男說,推母語教學若經費無法長期補助,從國小一條龍至國中、高中甚至大學,斷斷續續學習成效不佳,也浪費資源,事倍功半。

西湖鄉瑞湖國小去年寒假請外配媽媽到校內辦營隊,提供新住民之子接觸母語,但校長黃俊杰表示,其實許多外配家庭本身就有非常好的外語「老師」,但因為外配地位受到壓抑,父親未必期待母親教母語,因此常被忽略。

黃俊杰認為,如果政府或機構能整合外配資源,將外配媽媽培訓成為教學種子,也許能讓「母語」更有系統的傳承教學。

延伸閱讀

苗栗/學母語增視野 新世代何不回趟外婆家

苗栗/新住民孩子 孤單學習路

苗栗-採訪側記/看見新世代潛力

苗栗/教語言教烹飪 顧爸媽=顧孩子

分享給好友加入udn

相關新聞

新北/官方:河岸巡防機車救援快 排氣有檢測

2015-04-07

「願景在地」揭露13個在地議題 尋解方

2015-04-07

新北/河岸保全:我若不騎車 步巡走到腳斷

2015-04-07

桃園/距高壓電近 搭個招牌「拿老命換溫飽」

2015-04-07

苗栗/教語言教烹飪 顧爸媽=顧孩子

2015-04-07

彰投/教育資源患不均 公部門須更彈性

2015-04-07

高雄-採訪側記/一日農村 當鳳梨酥遇上陸客

2015-04-07

基隆-採訪側記/網路世代覺醒 帶動地方團體

2015-04-07

基隆/產權喬不攏…港邊最美洋樓 長樹淪鬼屋

2015-04-07

新北/民眾體諒保全巡防苦 聞臭仍不爽

2015-04-07

桃園-採訪側記/又醜又可怕 電纜何時全下地

2015-04-07

屏東/四處找錢成必修課 校長嘆「找親戚搜刮」

2015-04-07

桃園/學者:不能只藏地底 共同管溝才能長遠

2015-04-07

苗栗/學母語增視野 新世代何不回趟外婆家

2015-04-07

新竹-採訪側記/安全托嬰 孩子的命不能冒險

2015-04-07

新竹/爸媽的焦慮 我要安全托嬰…好難!

2015-04-07

桃園/電纜隨處掛 織出「奪命網」

2015-04-07

台中/豐原木藝園區 廢棄紙廠變文創夢工場

2015-04-07

北市/輪椅族的痛 搭公車遇到「礙」

2015-04-07

彰投/學校找資源…老師突圍 造就教室書城

2015-04-07

桃園/台電電桿自用兼外租 掛線無上限

2015-04-07

新竹/過勞又低薪 托嬰中心教保員難為

2015-04-07

北市/靠不了站…取締違停 公車免再切來切去

2015-04-07

雲林-採訪側記/毛小孩撒嬌 融化怕狗的我

2015-04-07

台南/活化老屋委外經營 官方憂人財不穩定

2015-04-07

新北/保全員機車巡邏 河濱公園森呼吸變聞廢氣

2015-04-07

台中-採訪側記/不缺熱心人 就欠整合「力」

2015-04-07

基隆/救古厝 不能只靠熱血青年

2015-04-07

北市/上不了車…蓋公車彎 改掉「象徵性靠站」

2015-04-07

雲林/終結12夜…流浪貓狗 何時等到收容所

2015-04-07

苗栗-採訪側記/看見新世代潛力

2015-04-07

屏東-採訪側記/恆春雖美 留不住老師的心

2015-04-07

新竹/托嬰中心評鑑結果看嘸 只好用「猜」的

2015-04-07

雲林/幫流浪狗結紮 武德宮10年砸千萬

2015-04-07

台中/清水銀聯二村 「自己的中社遺址自己救」

2015-04-07

新竹/參觀托嬰中心 只能用「聽」的

2015-04-07

雲林/零安樂死之後 1年要收容4千隻狗

2015-04-07

台南/我們的老屋 為何讓外人經營?

2015-04-07

花蓮/女消:分發制不公 只能痴等申調機會

2015-04-07

彰投/學校擺脫不山不市 官員:用特色打招牌

2015-04-07

熱門文章

留言