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價值觀 決定是人才或草莓

2013-09-08 00:00:00 聯合新聞網 記者陳宛茜╱台北報導

圖/聯合報提供
圖/聯合報提供

Z世代是「草莓」還是「人才」?「為青年尋路論壇」講者、景美女中教師李佩蓉認為,Z世代是「生於安樂」的世代,跟「生於憂患」的前一代,擁有截然不同的價值觀,「人才」和「草莓」的差異在於價值觀不同。

李佩蓉任職曉明女中三年後,毅然辭去教職,一年後重返校園。她說,傳統學校希望老師花八小時呆在辦公室改考卷,但如果老師在咖啡館改考卷可以改得更好,為什麼不能上咖啡館?「如果玩得很開心也可以達到目的,為什麼要吃苦?」

她引美國第二任總統亞當斯名言:「我們這一代不得不從事軍事和政治。為的是讓我們兒子一代能從事科學和哲學,讓我們孫子一代能從事音樂和舞蹈。」她認為,台灣已經走到「可以玩音樂和舞蹈」的年代,上一代還是用政治、科學的眼光看下一代,把人才看成草莓。

孟子說,生於憂患,死於安樂。「如果我們能在安樂中生存下來,比孟子還厲害!」李佩蓉妙喻引來熱烈掌聲。她表示,找到生於安樂的生存方式,或許便是時代給予年輕人的挑戰。

甫自淡江大學建築系畢業的李承翰,畢業作是幫一位阿嬤修補老屋,。他表示,大學期間不確定自己的方向,因此盡可能參與任何有意義的活動。透過參加義築、到柬埔寨蓋教室、到部落幫居民蓋房子,逐漸發現「建築是可以讓人溫暖的事情」,未來希望成為像謝英俊般為弱勢造屋的建築師。

「走出你的舒適圈,挑戰你自己!」Fandora藝術社群與商城共同創辦人陳俊穎,十五歲就當二廚,在高壓的廚房訓練中成長;高中考完到工地打工,認識許多科技業長輩,從他們身上學習規畫人生。「這一段歲月當中學會的東西,一輩子都會跟著自己。」陳俊穎學理工,卻從事藝術工作。他透露,唸書時他的繪畫能力不好,美術卻獲高分,因為老師認為他是「全班最懂得欣賞繪畫的人」。這位老師啟發他成立Fandora,為兩千名插畫家實現夢想,找到自己可以切入的產業。

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