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新竹/自力救濟…天天聽英文廣播 不怕開口

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2014-01-06 00:00:00 聯合新聞網 聯合報/專題報導

清華大學生,教導英語資源不足的學生。 記者 王敏旭/攝影
清華大學生,教導英語資源不足的學生。 記者 王敏旭/攝影
新竹縣、市各有英語師資問題,兩地不約而同,都有「自力救濟」篇。

新竹市迎曦服務協會發現,竹市補習班雖多,但不是所有學生都可以補習。協會投入單親家庭、隔代教養、外籍配偶家庭服務,在金山、立功、軍功、新莊四個里設社區課輔站,找了近40位清華大學學生當志工,擔任課輔站老師,教孩子外語。

清華大學電機所碩三的黃柏源在課輔站近4年,他說,提供的是學英文的方法,不是給一堆單字要孩子們背。

陳媽媽很感謝這群大學生志工,她說,她的兒子讀小六,與她大哥的女兒同班,兒子接受課輔站志工教學後,英文成績比大哥女兒上補習班的成績還要好。

戴同學國小三年級接受社區課輔站,現在已是高中生,她說,剛上國中時有點跟不上,後來自己讀,不懂就向課輔站的大哥哥請教,逐漸跟上腳步。

新竹縣精華國中位處新豐偏鄉,家長多是農民、工人背景,屬經濟弱勢地區,學生英語學習資源相對匱乏,大都沒上過英語補習班;進國中後,英語程度更參差不齊,有的不敢開口說,遇英語課就怕。

前校長童鳳嬌重視學生外語學習,充分運用資源,去年精華國中以活化英語課程獲得教育部教學卓越獎。

怎麼辦到的?童鳳嬌說,老師先規畫英語聽說讀寫課程,設法將英語融入生活中,再找具外語專長的教師、替代役每天透過廣播,播放「大家說英語」對話內容,學生接觸的不只是會話課文,而是聊天式對話。

尤其,讓學生感受「廣播中說英文的就是平日熟悉的老師、替代役大哥」,「他們能說,我也能辦到」,也跟著學習。

精華國中老師還帶領學生以英語報佳音,校慶時,由學生以英語為家長解說校園特色十景,大方秀英語,不再怕開口。

(記者李青霖、羅緗綸、郭政芬、莊旻靜、張郁國、蔡昕穎、王敏旭、王慧瑛)

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