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台中/藝能師資荒 數學老師教家政

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2014-01-06 00:00:00 聯合新聞網 聯合報/專題報導

看到家政課材料,年輕英文老師皺眉,對家政一竅不通,怎麼教? 記者 陳秋雲/攝影
看到家政課材料,年輕英文老師皺眉,對家政一竅不通,怎麼教? 記者 陳秋雲/攝影

家政課堂上,學生拿著坊間材料包,邊看說明書邊縫手機套,這堂課由數學老師兼上家政,年輕女老師不諱言:「我連縫衣服都不會」。化學老師要兼的是視覺藝術課,師生整節都在看電影,學理工的男老師說:「視覺藝術這麼抽象的東西,很難教!」

升學掛帥 缺額全給主科

這是台中市公立學校普遍存在的「非專科教師授課」現象,追究原因,還是學校缺乏專業的藝能科專業老師,因為國中有基測,拚升學的學校教師缺額,全用來晉用「主科」教師。

藝能師資不足,也讓教育界習以為常地把藝能科當成「副科」,隨時可以調課,教育部統合視導評鑑委員之一的前和平國中教師張仁彰說,「訪視至今,還沒看到一所學校完全合格的!」

不受重視 借課習以為常

直擊教學現場,某國中在段考前兩天,英文老師借童軍課考英文單字趕課,老師解釋說「考後會補課啦」;學生對課程遭挪用已司空見慣:「童軍沒上幾堂,借了也沒還啦!」

即使沒被挪用或借課,很多的藝能科缺乏專業老師,「放影片教學」成了最好的方法;老師私下說,只要選對片,學生也愛看,老師還可利用這段時間改作業。

表演藝術 最缺專業老師

目前各校最缺表演藝術及綜合領域(包括輔導活動、家政實習、童軍教育)教師,有學校便宜行事,表演藝術請體育老師上舞蹈課,「舞蹈當然是表演呀!」

偏鄉學校藝能課問題更嚴重。「上學期好不容易聘到童軍老師,多年來學生首度能學繩結、搭帳篷等,結果不到一年,這學期又沒了!」大安國中校長邱健偉感嘆,偏鄉學校班級數少,難聘足一個以上的藝能科老師,加上交通等限制,有錢也聘不到老師。

學生難得能在童軍課上到繩結,但因專業師資不多,有時必須看圖或學生互相研究,學習才...
學生難得能在童軍課上到繩結,但因專業師資不多,有時必須看圖或學生互相研究,學習才能步上軌道。 圖/中市教育局提供

偏鄉學校 師資只出不進

濱海的大安國中三個年級加起來只有13班,依教育部教師員額公式計算,能聘的師資數量有限,只好優先聘足國文、英文、數學等專業學科老師,藝能科被迫多數上輔導課充數。

大安國中坦承,創校至今沒上過烹飪課,學校沒烹飪教室,也沒餘額可聘專科老師,家政課只好拜託其他科女老師教學生。

山區的和平國中全校僅6班,,沒缺聘體育老師。校長蔡政忠說:「偏鄉學校師資只出不進,專科老師永遠補不齊!」來回車資、時間,令不少鐘點教師卻步。

(記者陳秋雲、張明慧、林佩均、田兆緯、喻文玟、莊亞築)

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