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放眼全球 瑞士職校畢業生最有競爭力

2013-09-03 00:00:00 聯合新聞網 特派記者蕭白雪、曾學仁/瑞士報導、攝影

洛桑管理學院世界競爭力中心主任葛瑞里:瑞士教育制度成功之處,關鍵在於和產業有緊密...
洛桑管理學院世界競爭力中心主任葛瑞里:瑞士教育制度成功之處,關鍵在於和產業有緊密合作與連結,尤其是科技大學與產業的合作。 特派記者曾學仁/瑞士攝影
洛桑管理學院每年出版的世界競爭力報告,讓各國政府、媒體總要嚴陣以待,負責這項報告廿五年的世界競爭力中心主任葛瑞里,談到教育與競爭力關係,他直言,瑞士教育制度成功之處,在於產業和高等教育的緊密合作與連結。

葛瑞里指出,目前全球最有競爭力的是職校畢業生,他分析歐洲目前幾個較有競爭力的國家,包括瑞士、德國、奧地利和瑞典,都具有技職教育的傳統,如今成為各國爭相學習的典範。

葛瑞里開玩笑說,自己身為大學教授,但也清楚這個時代,大學文憑比不上一技在身,技職學校的畢業生往往比碩士、博士更快、更容易找到工作。他點出,在瑞士,即使公司管理階層,沒上過大學的比比皆是,很多只懂得理論的人,對企業運作不見得了解。

經常和各國大、小企業接觸的他,很清楚不管是製造業還是服務業,都發現職校、商業學校的學生,通常一畢業就可上工,反而是光會念書的大學生,還需要經過一段時間訓練。

身為洛桑管理學院裡唯一的瑞士籍教授,葛瑞里更認為,高等教育需要政府和企業共同合作,瑞士教育制度成功之處,關鍵在於和產業有緊密合作與連結,尤其是科技大學與產業的合作。

他說,不只大企業和各大學、研究中心都有合作計畫案,即使是中、小型企業,沒有能力像大企業投入大筆資金研發、聘請高階研究人才,仍可透過和學校合作,讓產業不斷升級、維持競爭力。

葛瑞里提到,法國、義大利、西班牙都想學瑞士的技職教育制度,如果缺乏企業的加入,便難有成效。

面對全球愈來愈快的變化,葛瑞里說,廿五年前的世界競爭力年度報告,根本沒把俄國、中國大陸、巴西這些國家列入評比,如今愈來愈多新的國際品牌從這些新興經濟體產生;以前到洛桑管理學院進修的學生幾乎全來自歐、美,如今,來自亞洲、非洲、巴西等地的人逐年增加。

葛瑞里說,瑞士在廿一年前公投決定不加入歐盟,並因此將出口產業目標轉向亞洲、拉丁美洲等國家,不再自限於歐洲市場,如今證明當初決定正確;因為拒絕加入歐盟,迫使瑞士更開放對外發展,證明了「危機就是轉機」。

總是有著危機感的瑞士,葛瑞里說,瑞士和台灣一樣,都是高度仰賴出口的國家,這幾年也都是全球經濟衰敗的犧牲者;對瑞士而言,愈高等的教育機構,和企業合作愈緊密,讓企業永遠保有不斷創新的高階技術,才能維持不受新興經濟體低價傾銷的衝擊與消滅。

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