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供過於求…博士在流浪 半輩子等個教職

2013-08-26 00:00:00 聯合新聞網 聯合報/記者鄭宏斌/台北報導

台大社會系教授陳東升指出,近年台灣過度擴充博士班,供過於求的問題比大學生氾濫還嚴重。

台灣社會學會日前曾進行一份研究,點出台灣博士生未來的就業問題。陳東升說,在分析過台灣社會學系博士的供給與需求後,保守推估二○一七年時,有一百八十位博士生將無法進入學術或研究機構工作;台灣所有社會系的教師不過四百人,等這些人退休讓出一百八十個職位,恐需廿年。

陳東升也指出,除了社會學系外,其他人文社會學科也有類似問題。全台灣有四個社會系設立博士班,每年招收一百一十人,但教育博士每年約有一千人、政治博士一年約有三百廿人,這些博士生也將面臨類似的求職困難。

陳東升表示,全台博士生一年估計有四千人畢業,但教學研究職位只有四萬六千個,需要卅年的時間慢慢消化。卅年後,將累積十五萬個博士生,但職位數目還是只有四萬六千個,落差非常大。

陳東升說,即使估計得再保守一點,每年畢業的博士生為三千人,卅年後累積九萬人,與四萬六千個教學研究職缺相比,依舊落差很大。反觀人口是台灣五倍的日本,一年博士畢業生也僅兩千五百人,我們應思考是否需要這麼多博士生?

幾年前台灣開始廣設大學,也帶動廣設博士班的熱潮。陳東升質疑,學校增設博士班的動機,只是想增加學術論文的數量,藉此提升學術地位,至於學生出路,有誰真心思考過?

對於廣設博士班的問題,陳東升趙光安 主持歐盟百億計畫認為,教育部也難以阻止,因為學校提出設立的申請只要條件符合,教育部不能說不。除了要求招生不良的博士班減招、停招外,只能盡量與學校溝通。

陳東升說,台灣的博士班確實過於浮濫,學校也應正視這個問題。他建議不要每個系所都開博士班,可以借鏡荷蘭,幾個系所合開一個博士班,不但有效利用資源,也可避免博士生過多的問題。

陳東升強調,博士生的問題,不管教育部或各大學都要認真看待。博士培育是高教重要課題,要設法讓想鑽研學識的人去念,「不是等比例縮減數量就可以解決問題!」

是否不鼓勵學生再念博士?陳東升說,是否要念碩博士,是個人的選擇,相信大家也是經過考慮,才決定報考。不過近兩三年,從每年博士班的招收情形看來,報考人數已呈現減少趨勢,「可能大家都看到博士有求職困難的問題。」

陳東升感慨,理論上,博士增加的話,台灣產業應有很大進步,但博士大量產出,產業問題依舊,證明其中有很多博士派不上用場;他強調,國家要進步仍需培育博士,為業界與學界灌注新血,但我們需要的是實力會讓外國單位搶著要的博士。

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