朱經武：只要能幫台灣 大陸人又有何妨
朱經武也是教育部人才培育白皮書指導委員之一，從美國及香港的經驗提出建言，認為應從國家利益來思考問題。他舉例說，美國人認為招收研究生不賺錢，因此有人認為不應讓太多外國人到美國讀研究所。但他據理力爭說，在美國一個小孩從出生到大學畢業要花一百萬美金，讓外國優秀學生讀研究所，「進來一個省一百萬，如果留下來會創造更多就業機會」。為國家利益，最後可以達成共識。
朱經武表示，美國很重視留住人才，外籍博士生一畢業就給一張綠卡，同時也想辦法幫助他們留下來創業。美國的想法是「全世界的人才都是我的」。他認為，台灣也要有這種胸襟，「大陸人才如果能夠幫台灣創造新的奇蹟，為何不用他？」
七歲來台，在台中清水眷村長大，朱經武說，台灣現在遭遇的情況不是最壞的時候，他生長時代的台灣，經濟比現在更糟，只是台灣現在很多人「人在福中不知福」。
一九八○年代，台灣開始發展半導體，朱經武有一次到工研院研究室看砷鎵半導體，實驗室有個燒單晶的爐子，沒有任何安全防護措施，砷非常毒，他問當時的工研院院長林垂宙，「這東西很毒，怎麼處理？」林垂宙回答：「上面籠子有隻金絲鳥，金絲鳥還活著，代表砷毒沒外漏。」
朱經武說，台灣當年如此艱困，願意冒險打拚，才做得出成績。但現在「被寵壞了」，年輕人也不願冒險，嫌薪水太少不去做，這是不對的。
人才攸關競爭力。二○○一年至○九年，朱經武擔任香港科技大學校長時，利用他的人脈延攬多位諾貝爾獎得主入校，讓香港科大擠入QS世界大學排名亞洲第四。從國際看台灣，他看到不少問題。
「台灣給大學的科技經費不少，但有很多條例，買東西也要管，教授還被約談，這很ridiculous（荒謬），好像台灣教授都在貪汙。這是會計制度有問題。」朱經武指出，他擔任香港科技大學校長，隨時可以到外出差，但台灣需要批准；他想聘什麼人、做什麼事，不受會計人員干涉，除非他雇用自己的親信，會計人員認為不對，可直接向校董會反映。
令朱經武不解的是，在國外，除非是犯法的事，會計都要聽校長的話；但在台灣，會計人員不受校長管，這很奇怪。
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