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英國篇/14歲創社企 他,全英35校扮推手

2014-09-22 00:00:00 聯合新聞網 特派記者周美惠╱倫敦報導

英國各大學投入發展社會企業,政府撥款補助四百五十萬英鎊讓大學提供社企課程。圖為知...
英國各大學投入發展社會企業,政府撥款補助四百五十萬英鎊讓大學提供社企課程。圖為知名的劍橋大學國王學院。 特派記者王騰毅╱倫敦攝影

對英國年輕人來說,現在是最好的時代,也是最壞的時代。

近兩年,英國十六歲到廿四歲青年失業率約兩成,逾一百零四萬名年輕人失業。今年三到五月,失業率才降為一成七八。其中很大部分是因為失業青年嘗試創業,成為自己的老闆。自二零一零年以來新增的工作機會中,有四成都是出於「自我雇用」。

自我雇用 英國青年新出路

英國大衛楊勛爵在今年的報告指出,英國過去的「小型企業」定義是五百人以下企業;而目前超過九成五的英國企業,員工人數在十人以下。

「自我雇用」、創造新事業,已成為英國青年的新出路。政府、學校、社會企業無不卯足全力,為青年頭家鋪路。

少年莫蘭加(Bejay Mulenga)十四歲時注意到學校裡有人夾帶零食入校園,賣給同學,這個「零食黑市」讓他有了創業計畫。他向校方提議:將黑市轉為學生經營的福利社「Supa-Tuck」,修習商業課的學生在此試身手,管理現金、消點庫存、行銷策略都變得具體。

校園起家 Supa-Tuck教經營術

福利社一開張,整個星期都有學生在店外排隊,一天可賣出一百英鎊的點心;學年結束,福利社創下一萬五千英鎊的銷售額。莫蘭加和他的六名同學這門商業課得到A+到B的成績。

在畢業之前,出身弱勢的莫蘭加傳授學弟妹如何經營Supa-Tuck,接著全倫敦的學校都開起Supa-Tuck。在二○一一年底,全英國卅五所學校、逾五千名學生參與過Supa-Tuck的經營工作坊。如今Supa-Tuck已發展為裝備年輕人創業技能的社會企業了。

在莫蘭加成功創業的背後,有來自MyBnk創辦人樂潘娜的創業輔導,也有來自UnLtd的獎勵、支持。

UnLtd執行長普萊爾讚嘆,有些人彷彿是「天生的社企創業家」,莫蘭加就是其一。

一家名為「Fiver challenge(五英鎊挑戰)」的社會企業,提供五歲到十一歲孩童每人五英鎊,創立一盤小生意,進行競賽,在社區販賣商品或提供勞務。透過五英鎊的挑戰,「Fiver」教孩童認識風險管控、財務知識,以及溝通、解決問題等人生必須持續面對的課題。

創業競賽 孩童挑戰五英鎊

十五歲的凱西與同學合作提出的「Loom Boom」計畫,在他就讀的中學與MyBnk舉辦的創業競賽中勝出。他們將把販賣水球所獲得盈餘的一半捐給專門援助非洲的淨水組織WaterAid。

在英國,類似的青少年創業競賽非常多元。年僅五歲的孩童,就有資格參與創業競賽;十一歲以上的少年有機會成為社會創業家。各種社會企業推波助瀾,激發「學生頭家」輩出。

全球最大的社會企業家支持平台UnLtd每年頒發眾多創業獎項,支持十一歲以上的年輕人提案開創社會企業,歷來最年輕的得獎者才十二歲!

UnLtd執行長普萊爾說,證據顯示,如果很早就讓青少年接觸到創業想法,那麼他們在往後的生涯中,成功創業的機率就很高。

中學課綱 財務課程列必修

情勢所趨,英國的中學課綱已規定今年九月起,英國七年級到九年級學生,必須在公民課裡增加財務課程且需進行實際演練。

英國各大學對於發展社會企業著力更多。劍橋大學商學院教授巴瑞爾(Alan Barrell)目前擔任英國「大專院校學生創業家協會(簡稱NACUE)」主席,此獨立組織獲英國政府撥款補助四百五十萬英鎊,讓英國每所大專院校提供社企課程,並成立社團幫助年輕創業家。

巴瑞爾認為,創業教育及鼓勵創新是創業成功的核心,「這意味在創業教育領域的變革,必須從政府、課程以及各級學校教師的創新思維開始」。

圖/聯合報提供
圖/聯合報提供

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