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2012-12-08 00:00:00 聯合新聞網 記者陳瑄喻╱台北報導

北市萬芳國小教師鄭智仁以「愛人同志」為題融入課程,帶領孩子重新認識「同性戀」,以...
北市萬芳國小教師鄭智仁以「愛人同志」為題融入課程,帶領孩子重新認識「同性戀」,以免因不了解而歧視。 記者鄭清元╱攝影
聯合報系願景工程推出「小心,歧視!」系列專題,台北市萬芳國小教師鄭智仁以「愛人同志」為題融入課程,帶領孩子重新認識「同性戀」,以免觀念錯誤,歧視同志。

「孩子因為懵懂,所以更要給予正確的觀念。」鄭智仁表示,社會上存在不少有關同性戀的錯誤想法及歧視,讓同志在台灣不敢輕易「出櫃」,只有讓孩子了解同性戀,學會尊重,才能達到平等的社會。

課程開始,鄭智仁舉出數位在各領域中的優秀典範,像是梵谷、貝多芬、達文西等藝術家,不少孩子對這些大師的作品如數家珍,但當鄭智仁說出幾經考究,許多歷史學者相信達文西是同性戀者時,學生紛紛發出「唉唷」、「好惡心」。

鄭智仁反問學生,你們還不知道達文西是同性戀時,對他讚譽有加,為何要因他的性向改變評價?學生紛紛討論,也認同老師。

鄭智仁播放美國電視台所製作「娘娘腔男孩實驗」新聞專題,一名五歲男童因其娘娘腔氣質,被父母送去加州大學洛杉磯分校,參加為期十個月的改造計畫。儘管醫師宣稱,同性戀可以矯治,男孩長大後仍無法面對自己的同志身分,二○○三年自殺身亡,年僅卅八歲。

影片結束後,鄭智仁順勢告訴學生,或許會有一些朋友、親人是同志,但礙於壓力,他們沒有表態,要學會尊重他們的選擇。

學生林孟潔、黃瑄翊表示,以前不太清楚什麼是「同性戀」,但透過這堂課,也知道要尊重每個人的選擇,未來看到同志時,會給予他們一個最大的微笑。

‧若民眾有興趣,可上網查詢相關教案(網址:udn.com/disc03)。

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