補習為何盛行？ 張輝誠：因學校教學太弱
「為什麼台灣補習班這麼盛行？因為它的對手太弱。」台北市中山女高國文老師張輝誠指出，國、高中教學成效太低，多數學生白天上課都在放空，放學後才擠到補習班。他質疑，為何從小學到高中花了十二年時間學習，大考過後，學生全把上課的知識忘光了，換來一場空？
張輝誠表示，曾有一張圖表嘲笑台灣教育，從小學到高中都只有「念書考試」，但歐美國家小學到高中都是探索，台灣則到大學才開始探索。
他表示，外界若要批評大學生缺少自學能力、思考能力與表達能力，那都是因為國高中六年，沒給孩子機會自學、表達，只會拚命填灌「用手機或電腦就搜尋得到的知識」。
「現在台灣民主化了，想要看什麼叫高壓與獨裁，可以去國高中教學現場看，都是老師在講話，學生不能講話，而且老師講的都是對的，」張輝誠說，老師拚命講課反而破壞學生的學習樂趣，好奇心與創造力被抹殺。
張輝誠還透露，現在國高中生的生活是由小考累積起來，甚至有學校推行「一日遊考卷」，從早上八點考到下午五點，沒培養出國高中生的多元能力，只訓練出忍耐力。
他建議，所有教室應開放觀課，請家長到學校看看孩子怎麼學習；也建議老師「閉嘴」，因為學生自學與閱讀能力培養起來，獲取的知識量能比老師講課高出三倍以上。
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