強納森柏格曼:翻轉教學 就是翻轉師生熱情
翻轉學習創始人強納森柏格曼(Jonathan Bergmann)接受聯合報系邀請來台,昨在三創生活園區舉辦「國際名人論壇」,與台灣第一線推動翻轉教學的老師分享經驗。不少老師擔憂翻轉教室無法在台灣成功複製,熱切與柏格曼交換翻轉教學心得。
柏格曼帶動教育現場的革新,讓學生先在家中看教學影片,到學校課堂上寫作業練習,翻轉教學方法。他是TED教育頻道顧問團成員,同時是翻轉學習網絡創立委員與核心人物。昨天演講吸引數百人與會,包括永齡基金會董事長郭守正、公益平台文化基金會董事長嚴長壽都到場聆聽。
柏格曼與在台灣第一線推動翻轉教學的台大電機系教授葉丙成、中山女高教師張輝誠、永齡基金會希望小學教學暨師培組諮詢委員何鳳珠,分享教學經驗。
張輝誠與何鳳珠不使用影片翻轉教學,認為在台灣推動困難。
對此,柏格曼回應說,在美國確實有學生不看影片,如同永遠有學生不寫作業一樣。他建議,不看影片的學生,讓他在課堂上看,然後給他困難的家庭作業,學生會很快發現,原來回家看影片才是比較輕鬆的。
葉丙成也分享在台大電機系推動翻轉的經驗,他透過Line等社群軟體,製造同儕壓力,比如和學生開聊天群組,確認大家看影片了沒,「當許多同學回報,手機一直震動,就會引發原本不看的人去看影片。」
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