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聯合國17項永續發展目標。圖/取自undp.org

聯合國17項永續發展目標。圖/取自undp.org

跟進歐美!這些大學將聯合國17項SDGs放入課堂

成大透過網頁簡述各學院對SDGs的貢獻。圖/取自2030.sdg.ncku.ed...
成大透過網頁簡述各學院對SDGs的貢獻。圖/取自2030.sdg.ncku.edu.tw

聯合國2015年提出17項「永續發展目標」(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs),我國陸續有大學跟進歐、美名校腳步,將SDGs融入課堂,讓學生結合所學來解決17項亟待解決的問題。

文化大學今天宣布將「永續發展教育」(Education for Sustainable Development,ESD)的最新教學方針。教務長方元沂表示,校方已著手籌畫將聯合國17項永續發展目標(SDGs)融入課程,引導學生對永續社會的指標有感,一步步學習觀察社會、洞察問題、形成方案,並付諸行動。

方元沂也說,文大是全國第一個向經濟部登記為「社會創新組織」的大學,這幾年,文大曉峰學苑已嘗試帶領苑生進行永續教育的首發訓鍊。這群經過全校海選脫穎而出的苑生,在跨域學習、發現問題和解決方案的實力上確有顯著成長。

成功大學則架設「NCKU 2030」網頁,依序描述各學院對17項SDGs的貢獻。以第三項「健康與福祉」為例,目前仍有許多人遭受可預防疾病的折磨,成大醫學院一直在推廣各種案例,比如成大醫學中心研究團隊針對腸病毒致病機制、病毒學以及臨床處置進行系列研究,已成為世界上此領域的主要研究群。工程學院、社會科學學院和管理學院也將共同努力。

再以第13項「氣候行動」為例,2013年到2017年平均全球氣溫是有記錄以來最高,海平面持續上升,溫室氣體濃度不斷升高。成大工程學院在這方面貢獻良多,比如投入極端環境條件下滑坡災害預防創新技術研究。

高雄大學鼓勵教師設計課程模組並結合SDGs,一個模組有三種課程,包括初階的基礎課程、進階的核心課程,以及具備整合特質、連結未來職涯發展的總整課程。108學年校方至多補助每模組15萬元,一年補助六組。

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