回響／教部盤點全台校園 擴大種樹

聯合報系願景工程倡議「為未來種一棵樹」，立刻展開氣候行動。中央的教育部率先回應，次長范巽綠表示，正盤點全台近四千所國中小學的種樹空間與植栽需求，將與農委會林務局合作，讓更多原生樹種進入校園扎根。她也籲請林務局盡快建立樹木修剪規範和監督制度，讓學校端有所依循，勿讓斷頭的修樹憾事一再重演。

「每個人應該為台灣、為地球至少種一棵樹。」范巽綠說，種樹的好處太多了，行政院長蘇貞昌相當肯定要多種樹的倡議，指示幾個部門要提出行動計畫；教育部三月底已邀集專家、林務局、經濟部能源局等單位舉行諮詢會議，現正依會議結論修正計畫。

范巽綠表示，盤點全台近四千所校園，國中小學礙於校舍設計，能種樹的空間不多，高中職和大專院校的土地面積大，潛力比較大，接下來由林務局提供原生樹苗，採適地適種、從小樹苗種起等原則，為校園增樹、增綠。

范巽綠說，願景工程專題報導有些學校推動種班樹、校樹，讓樹成為孩子生命教育與連繫學校情感的媒介，「這是非常好的傳統」。很多畢業生對學校的記憶常常就是高大的老校樹，教育部將協助更廣泛推動，同時鼓勵校園設計更多結合種樹、綠化降溫的實作課程，把種樹融入教學。

這幾年，許多學校推廣食農教育，教育部也推行永續校園。范巽綠認為，樹的知識很少被引入校園，其實樹木是很好的環境與生命教育素材，目前有票選「最美的校樹」活動，未來在林務局的協助下，還可進一步推動「綠手指」認證，讓師生更愛樹，有助環境教育。

不過，范巽綠也看到不少校園樹木被修剪成「平頭」的亂象，由於缺乏統一的修剪規範，園藝廠商沒有專業認證，校長和學校總務單位缺乏正確的認知，讓好不容易種好的樹慘遭浩劫。她期待林務局建立統一的修剪規範和監督機制，別讓「種樹的廿年工，毀於修樹的三分鐘」。